- 課程概述:
太史公《史記》不僅開創了中國史學最獨特也最重要的體裁──記傳體,成為集中國上古歷史文化之大成的鉅著,更由於它「究天人、通古今、成一家之言」,因而具有全新的學術視野與獨具洞識的思想內涵,開 啟了一場劃時代的知識革命,確立了此下兩千餘年學術分野的重要基礎。研讀《史記》,精彩絕倫的生命、酣暢淋漓的故事、驚心動魄的時代和無燭不照、無微不臻 而又高瞻遠矚的眼光,處處歷久彌新、顛撲不破,而餘味無窮。若要一窺中國文化豐厚深邃之內涵,《史記》是一座取之不盡的寶山,無論淺嘗深酌,皆可滿載而 歸。此外,《史記》為歷代傳誦不絕,研究之作汗牛充棟。在如此豐厚的基礎上,學習者稍識門徑後,若能認真下工夫,最容易取得切磋琢磨的機會,培養起理解大著作、開啟大視野的能力。這門課程希望能發揮初步的引導作用。
- 課程目標
除了在「導論」部份介紹史記的寫作背景、體裁結構和核心理念之外,全學年選讀三十餘篇(約全書四分之一),上學期基本上是先秦部份,下學期主為秦漢部份。對於作者的思想情懷,以及此書的體裁、取材、敘事、旨趣、體系,以及成書經緯,都依據實例進行解讀分析。 除了課堂講解的部份之外,修課學生需自行研讀相關各篇,以獲得對史記一書較全面的認識。
- 史記上 課程進度
1. 課程介紹 導論上
2. 導論下 太史公自序
3. 太史公自序
4. 漢書司馬遷傳與報任安書
5. 五帝本紀
6. 夏本紀、殷本紀、三代世表
7. 伯夷列傳
8. 齊太公世家(國語齊語)
9. 管晏列傳 期中考
10. 吳太伯世家
11. 魯周公世家
12. 十二諸侯年表
13. 孔子世家
14. 仲尼弟子列傳 孟子荀卿列傳
15. 商君列傳 魏公子列傳
16. 開國紀念日(放假一天)
17. 六國年表
18. 期末考
- 課程要求
1. 研讀指定文獻。
2. 背誦指定篇章。(以上兩者包含於考試範圍內)
3. 繳交史記讀書報告一篇。
- 總人數上限:160人,外系人數限制:30人
- https://ceiba.ntu.edu.tw/971shiji1
1 comment:
開頭那一段好像游圈圈會寫的東西
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